宛溪霜夜听猿愁，去国长如不系舟。独怜一雁飞南海，却羡双溪解北流。高人屡解陈蕃榻，过客难登谢脁楼。此处别离同落叶，朝朝分散敬亭秋。

译文

注释

宛(wǎn)溪霜夜听猿愁，去国长如不系舟。
崔侍御：即崔成甫，长安人，开元中进士及第，任秘书省校书郎，转冯翊县尉、陕县尉，后摄监察御史，天宝五年（746），为李林甫所排挤，贬黜湘阴，乾元元年卒（见郁贤皓《李白丛考》）。宛溪：在安徽宣城。去国：指离开长安。不系舟：比喻漂泊不定。

独怜一雁(yàn)飞南海，却羡双溪解北流。
一雁飞南海：喻崔成甫之返湘阴。双溪：在宣城东土山下。

高人屡(lǚ)解陈蕃榻，过客难登谢脁(tiǎo)楼。
高人：指崔成甫。陈蕃：指宇文太守。谢脁楼：在宜城县陵阳山上，为南齐诗人谢脁任宣城太守时所建。

此处别离同落叶，朝(zhāo)朝分散敬亭秋。
敬亭：指敬亭山，在宣城县北，又名昭亭山。

参考资料：

译文注释

宛(wǎn)溪霜夜听猿愁，去国长如不系舟。
身在宛溪的秋日寒霜之夜听着猿啼内心不尽的忧愁，离开家乡时间太长我如同一只失去缆船的小舟四处飘泊。
崔侍御：即崔成甫，长安人，开元中进士及第，任秘书省校书郎，转冯翊县尉、陕县尉，后摄监察御史，天宝五年（746），为李林甫所排挤，贬黜湘阴，乾元元年卒（见郁贤皓《李白丛考》）。宛溪：在安徽宣城。去国：指离开长安。不系舟：比喻漂泊不定。

独怜一雁(yàn)飞南海，却羡双溪解北流。
最为可怜的是我如孤雁独自南飞大海，于是羡慕双溪还知道向北而流。
一雁飞南海：喻崔成甫之返湘阴。双溪：在宣城东土山下。

高人屡(lǚ)解陈蕃榻，过客难登谢脁(tiǎo)楼。
崔侍御您屡次解下陈蕃之榻来招待我，我这匆匆过客却难以登临谢脁楼。
高人：指崔成甫。陈蕃：指宇文太守。谢脁楼：在宜城县陵阳山上，为南齐诗人谢脁任宣城太守时所建。

此处别离同落叶，朝(zhāo)朝分散敬亭秋。
此处您我别离就如同落叶飘飞，明朝在秋日的敬亭山下飞散而去。
敬亭：指敬亭山，在宣城县北，又名昭亭山。

参考资料：

赏析

　　这首诗前二句点明地点、时间、事件和心境，以形象的画面，渲染出凄凉的氛围。秋夜是凄寒的，而降霜的秋夜尤为凄寒；离别是令人伤感的，而在离别之前的夜晚，目睹满地白霜，耳聆哀猿啼叫，则尤为伤感。诗人将离开故地称为“去国’’，见出诗人对宣城依恋之深；把将要开始的漫游比作“不系舟’’，显见诗人在此地只是短暂的停留；停留短而依恋深，烘托内心的矛盾、痛苦。

　　三、四两句紧承上文，进一步展示诗人的心境，因是孤雁“南”飞，故有“独怜”之叹；又由南飞之雁的孤独，转生“却羡"双溪“北”流之感。这里，诗人通过一“南”一“北”，一“怜”一“羡”，曲折地表达了不愿南行，却只得南行；渴望北归，又无法北归的复杂情感。

　　五、六两句宕开一笔，借陈蕃故事突出友人崔成甫的一片盛情，同时，以“过客”回应篇首“不系舟”，表明诗人确是行色匆匆，竟连最爱登临的谢脁楼也难以光顾了。最后两句正面揭示题旨，用落叶为喻，点出明天一早就要和友人在秋天里的敬亭山分别了，其中寓有无限飘零之感，增添了全诗的悲凉色彩。

　　这首诗格调略显低沉，和诗人的特定遭遇和心情有关。从表现手法上看，全诗情思哀婉，而又含有清新、劲直之气，极耐人咀嚼品味。中间两联对仗严整，而又富有自然流走之势。结语处以形象化的比喻，境界清空、淡远，有不尽之思。

秋露白如玉。团团下庭绿。我行忽见之。寒早悲岁促。人生鸟过目。胡乃自结束。景公一何愚。牛山泪相续。物苦不知足。得陇又望蜀。人心若波澜。世路有屈曲。三万六千日。夜夜当秉烛。

译文

注释

译文注释

赏析

烟深水阔，音信无由达。唯有碧天云外月，偏照悬悬离别。尽日感事伤怀，愁眉似锁难开。夜夜长留半被，待君魂梦归来。

译文

注释

烟深水阔，音信无由达。唯有碧天云外月，偏照悬(xuán)悬离别。
清平乐：原为唐教坊曲名，取用汉乐府“清乐”、“平乐”这两个乐调而命名。后用作词牌。悬悬：遥远。

尽日感事伤怀，愁眉似锁难开。夜夜长留半被，待君魂(hún)梦归来。
尽日：整天。被：棉被。待：等候，逗留，迟延。

参考资料：

译文注释

烟深水阔，音信无由达。唯有碧天云外月，偏照悬(xuán)悬离别。
无边烟水把你我隔开，些须音信早巳断绝。唯有碧天云边明月，偏照着我俩遥遥的离别。
清平乐：原为唐教坊曲名，取用汉乐府“清乐”、“平乐”这两个乐调而命名。后用作词牌。悬悬：遥远。

尽日感事伤怀，愁眉似锁难开。夜夜长留半被，待君魂(hún)梦归来。
整天感怀往事伤心，愁眉象铁锁难以打开。夜夜留着半边锦被，等待你的梦魂归来。
尽日：整天。被：棉被。待：等候，逗留，迟延。

参考资料：

赏析

　　《清平乐》“词语浅薄”，甚而疑为后人伪托。这首词表面上抒写了一位思妇离别之苦，实际上通过女主人公的内心描写，塑造出一位热情、大胆，对生活充满强烈追求的可爱的妇女形象。诗人借梦中相聚，一方面把不合理的社会现实赤裸裸的地暴露出来，另一方面也表达出了对思妇的这种不可扼杀的爱情的歌颂和赞美。

　　上阕用环境衬托写愁苦心情。“烟深水阔”，音信也无；碧天明月，乐景哀情，一个“偏”字，迁愁于月，烦心之至，愁苦之至。“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。”（苏轼《水调歌头·明月几时有》）正与此同。窦娥临刑，怨地怨天，都是怨极的表现。“唯有碧天云外月，偏照悬悬离别。”唯碧天云边明月，偏照着我俩遥遥的离别。“悬悬”惦记昼夜悬悬思恋。

　　下阕用表情行动写愁苦与盼归。“愁眉似锁难开”是表情、心情；“夜夜长留半被，待君梦魂归来。”是行动，是切盼，更是痴情。难得词人奇思异想，把思妇情思写得深而再深。迁愁怨于明月，留半被待魂归，奇想幽深，构成此词的特色艺术。“夜夜长留半被”，晚上孤独等候，睡了留着半边锦被。“待君魂梦归来”，希望在入睡的梦灵魂相遇。直接抒发了思妇的愁苦和思念，百转千回。

白日短，玄夜深。招摇转，移太阴。霜钟鸣，冥陵起。星回天，月穷纪。

译文

注释

译文注释

赏析

长安少年游侠客，夜上戍楼看太白。陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。苏武才为典属国，节旄空尽海西头。

译文

注释

长安少年游侠客，夜上戍(shù)楼看太白。
长安：一作“长城”。游侠：古称豪爽好结交，轻生重义，勇于排难解纷的人。戍楼：边防驻军的瞭望楼。太白：太白星，即金星。古人认为他主兵象，可据以预测战事。

陇头明月迥(jiǒng)临关，陇(lǒng)上行人夜吹笛。
陇头：陇山。借指边塞。迥：远。行人：出行的人，出征的人。

关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
关西：指函谷关或潼关以西的地区。驻马：使马停下不走。

身经大小百余战，麾(huī)下偏裨(pí)万户侯。
麾下：即部下。偏裨：偏将，裨将。将佐的通称。

苏武才为典属国，节旄空尽海西头。
典属国：汉代掌藩属国事务的官职。品位不高。节旄：旌节上所缀的牦牛尾饰物。指旌节。落尽：一作“空尽”，一作“零落”。海西：一作“海南”。

参考资料：

译文注释

长安少年游侠客，夜上戍(shù)楼看太白。
长城少年是仗义轻生的侠客，夜里登上戍楼看太白的兵气。
长安：一作“长城”。游侠：古称豪爽好结交，轻生重义，勇于排难解纷的人。戍楼：边防驻军的瞭望楼。太白：太白星，即金星。古人认为他主兵象，可据以预测战事。

陇头明月迥(jiǒng)临关，陇(lǒng)上行人夜吹笛。
陇山上的明月高高照临边关，陇关上的行人夜晚吹起羌笛。
陇头：陇山。借指边塞。迥：远。行人：出行的人，出征的人。

关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
关西地区来的老将不胜悲愁，驻马倾听笛声不禁老泪横流。
关西：指函谷关或潼关以西的地区。驻马：使马停下不走。

身经大小百余战，麾(huī)下偏裨(pí)万户侯。
身经大大小小百余次的战斗，部下偏将都被封为万户之侯。
麾下：即部下。偏裨：偏将，裨将。将佐的通称。

苏武才为典属国，节旄空尽海西头。
苏武归汉后只被拜为典属国，节上旄头徒然落尽北海西头。
典属国：汉代掌藩属国事务的官职。品位不高。节旄：旌节上所缀的牦牛尾饰物。指旌节。落尽：一作“空尽”，一作“零落”。海西：一作“海南”。

参考资料：

赏析

　　此诗一、二两句，先写一位充满游侠豪气的长安少年夜登戍楼观察“太白”（金星）的星象，表现了他渴望建立边功、跃跃欲试的壮志豪情。起句很有气势。然而，底上突然笔锋一转，顺着长安少年的思绪，三、四句紧接着出现了月照陇山的远景：凄清的月夜，荒凉的边塞，在这里服役的“陇上行人”正在用呜咽的笛声寄托自己的愁思。如果说，长安少年头脑里装的是幻想；那么，陇上行人亲自经受的便是现实：两者的差别非常悬殊。写到这里，作者的笔锋又一转：由吹笛的陇上行人，引出了听笛的关西老将。承转也颇顿挫有力。这位关西老将“身经大小百余战”，曾建立过累累军功，这正是长安少年所追求的目标。然而老将立功之后并没有好的结果。部下的偏裨副将，有的已成了万户侯，而他却沉沦边塞。关西老将闻笛驻马而不禁泪流，这当中包含了无限的辛酸苦辣。这四句，是全诗的重点，写得悲怆郁愤。诗中虽未明言关西老将会有如此悲剧的遭遇的原因，但最后引用了苏武的典故，是颇含深意的。苏武出使匈奴被留，在北海边上持节牧羊十九年，以致符节上的旄繐都落尽了，如此尽忠于朝廷，报效于国家，回来以后，也不过只做了个典属国那样的小官。表面看来，这似乎是安慰关西老将的话，但实际上，引苏武与关西老将类比，恰恰说明了关西老将的遭遇不是偶然的、个别的。功大赏小，功小赏大，朝廷不公，古来如此。这就深化了诗的主题，赋予了它更广泛的社会意义。

　　在诗中，作者写到“长安少年”、“陇上行人”、“关西老将”这三类人物，写到戍楼看星、月夜吹笛、驻马流泪这三种边塞生活场景。凄清的月夜，荒凉的边塞，呜咽的笛声，悲怆的将士，构成了一种寂寞悲凉的意境，反映了唐代边塞生活的艰苦。在十句诗中，作者这三种类型的人物，三个不同的生活场景，巧妙地集中在一起，自然而然地形成了鲜明的对照。这就很容易使人联想到：今日的长安少年，安知不是明日的陇上行人，后日的关西老将？而今日的关西老将，又安知不是昨日的陇上行人，前日的长安少年？诗的主旨是发人深省的。